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近日，中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心公布了2022年度工程教育专业认证结论，辽宁大学环境工程、计算机科学与技术专业通过工程教育专业认证，这是学校专业认证工作首次取得的重大突破，是学校“双一流”建设和一流本科教育取得的又一重大标志性成果。通过认证的这两个专业将纳入《华盛顿协议》互认名单，标志着其专业质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”，为学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。辽宁大学环境工程、计算机科学与技术专业均入选国家级一流本科专业建设点，2021年10月至今，两个专业完成了中国工程教育专业认证协会组织开展的申请审核、自评审核、专家组考察、结论审议等程序，依据《工程教育认证工作规范》，经中国工程教育专业认证协会理事会审议批准，环境工程、计算机科学与技术专业通过认证，有效期6年（有条件），认证结论有效起止时间为2023年1月至2028年12月。在两个专业认证工作开展过程中，学校领导高度重视，多次专题推进、现场指导认证工作。在辽宁大学环境学院和信息学院倾力投入认证准备和专业建设的同时，学校相关职能部门和学院密切配合全力支持，全校师生员工凝心聚力，担当作为，展现出了良好的精神风貌。辽宁大学高度重视专业认证工作，充分认识到专业认证对学校增强专业核心竞争力、行业影响力和社会贡献度的重要性，对建设一流专业和切实提高人才培养质量的重要性。学校将继续以专业认证为抓手，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，将认证体系和OBE理念全面融入教育教学全过程中，以专业认证引领教育教学综合改革与实践，构建深度融合社会现实场景真实问题的一流人才培养机制，推进人才培养、科学研究、社会服务一体化，全面提升教育教学质量和人才自主培养质量，助推学校“双一流”建设。