近日，@罗湖发布，首次公开了罗湖外语学校高中部新校区设计图，我们一起来看看这所学校的经验亮眼吧！

(相关资料图)

据了解，该项目地处罗湖区梧桐山风景名胜区山麓，目前，项目正处于在建状态。

罗湖外语学校作为广东省一级学校、国家级示范性高中和深圳高中教育优质品牌学校，是深圳市十所“普通高中新课程新教材实施国家级示范区示范校”之一。

工程都有哪些亮点？

未来将会迎接一所

什么样的校园？

接着往下看！

利用高差

依山就势

罗湖外语学校新校园

位于“半山半城，山城之间”

背靠梧桐山，面朝城市

依山就势而建

拥有较大的地势落差

地处梧桐山风景区保护范围内

对建筑严格的环保要求

又为新校园提供了极好的环境

▲半山半城 山城之间

本次的新建项目以“梧桐之行”为设计概念，经过多轮比选与推演，利用高差，最终形成一个依山就势的建设方案，将场地不利条件转化为校园空间特点，在三个不同标高设置校园入口，从不同高度联系城市与自然。因处于山、城之间，校园空间将在城市一侧利用骑楼设计形成社区共享，在山林一面通过庭院相互渗透。

▲梧桐之行

▲依山就势

▲校园主入口的“虫洞”校园客厅

立体化空间

多元共享

项目建成后

作为校园中轴的资源中心

将实现不同标高之间相互联系

不同功能之间相互错落

此外，半通透、半开放的空间模式

可让身处其中的师生

一侧可观梧桐山景

一侧可观现代都市

▲资源中心开放空间

在资源中心还将设置课程超市、“导诊式”教师办公、IDEA LAB、图书馆、学习角、开放空间等。正式空间与非正式空间交叉，为师生提供一个轻松、舒适的交流场所，既提升空间使用效率，激发了空间活力；又响应了教与学的方式转型是素养导向下教育高质量发展的关键发力点之一。

▲资源中心的路径

立体化的校园空间设计

提供了多样化的漫游路径

不同方向的长长的斜坡

还会将地面人流拉到景观制高点

——屋顶花园

屋顶还设置有“∞”形环绕跑道

更有利于顶层楼的学生运动健身

▲屋顶花园∞形跑道

方便学生运动、休闲、观景、望城

此外，学校的篮球馆、羽毛球馆、音乐厅、花园运动场沿城市界面布置，与社区共享，打破传统封闭式校园的形态，在周末、假期成为服务于城市生活的公共空间。为解决用地紧张问题，该设计还通过地下的隧道博物馆，将校内体育馆与仙桐体育公园400m运动场相连，与城市社区功能互补。校园骑楼设计可作为家长接送的空间。

▲体育设施与音乐厅社区共享

▲仙桐体育公园与校园

▲完整城市界面

连续的骑楼共享空间

四通八达的空间设计

使该校在教学区、宿舍区

餐厅、运动场地、接送中心之间

形成24小时风雨无阻的

三维连接网络

▲校园多维链接