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为奖励在高等教育教学研究、改革、实践中取得优秀成果的单位和个人，发挥教育教学成果的引领示范作用，促进人才培养质量提升，近日，中国仪器仪表学会发布关于征集2023年中国仪器仪表学会高等教育教学成果奖的通知，宣布面向全国高校征集高等教育教学成果奖，截止时间为2023年6月30日。

中国仪器仪表学会简称CIS，成立于1979年，是中国仪器仪表与测量控制科学技术工作者自愿组成并依法登记成立的学术性、公益性、非营利性社团法人，是党和国家联系仪器仪表与测量控制科技工作者的桥梁和纽带，是发展中国仪器仪表与测量控制科学技术事业的重要社会力量。自成立以来，中国仪器仪表学会就致力于提高仪器仪表与测量控制科技工作者专业技术水平，促进仪器仪表与测量控制科学技术的繁荣和发展。

关于征集范围，通知提到按国家有关规定批准设立的高等学校，在仪器仪表领域教书育人、教学改革、教学建设、教学管理等方面取得优秀教学成果的单位和个人，均可申报，主要形式包括但不限于教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等(详见附件1中国仪器仪表学会高等教育教学成果奖励办法)。

关于申报方式，通知明确各相关单位应登陆“中国仪器仪表学会科学技术奖申报系统”，在线填写申报材料，并按要求在线打印水印版纸质材料。系统开放时间为2023年4月26日—2023年6月30日。系统导出的纸质版申报书1份，主件和附件一并装订成册，单位盖章后于2023年6月30日前邮寄至中国仪器仪表学会。以寄出日为准，过期将不予受理。

在《中国仪器仪表学会奖励办法》中明确申报教学成果奖的老师应当承担高等教育教学工作，并完成规定教学工作量，教学管理干部必须在管理岗位连续工作5年以上。同时，还应具备其他条件。如申请人应当为主持和直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程并做出主要贡献者；申请教学成果奖的单位，应当为主持成果的方案设计、论证、研究和实践过程并提供主要物质、技术条件保障者；申请人的教学成果需经过2年以上教育教学实践检验；申请人及其成果在仪器仪表领域产生一定影响等。